Ενα από τα προγράμματα etwinning που θα υλοποιήσουμε φέτος είναι το "Τέχνη τέχνη είσαι εδώ;"
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα στοχεύει στην προσέγγιση διαφόρων μορφών τέχνης μέσα σε τάξεις νηπιαγωγείων.
Κάθε μήνα θα τον αφιερώνουμε σε μία τέχνη, καλή τέχνη ή εφαρμοσμένη. Αρχιτεκτονική , Γλυπτική, Θέατρο, Ζωγραφική και τεχνικές
ζωγραφικής, χορό και μουσική, ποίηση, Σκίτσο και Φωτογραφία. Το Μάιο κάθε σχολείο θα πρέπει να
παρουσιάσει το πρόγραμμα του στην κοινότητα του και στα σχολεία της
περιοχής του. Στο τέλος του προγράμματος αυτού στοχεύουμε στην ταυτόχρονη δωρεά ομαδικών έργων τέχνης, φτιαγμένα από παιδιά νηπιαγωγείου, σε ιδρύματα των κοινοτήτων μας, όπως νοσοκομεία, παιδοχειρουργικές κλινικές, φυλακές κ.α.
Συμμετέχουν 21 σχολεία από την Ελλάδα και την Κύπρο.
Το βασικό χαρακτηριστικό αυτής της ομάδας είναι ότι είμαστε τμήματα προαιρετικής απασχόλησης και μας πλαισιώνουν και κάποια τμήματα υποχρεωτικής εκπαίδευσης .
Ο Οκτώβρης λοιπόν είναι αφιερωμένος στην Αρχιτεκτονική και κάθε σχολείο καλείται να φτιάξει αρχιτεκτονικά αριστουργήματα. Καταρχήν εξηγήσαμε στα παιδιά τις έννοιες αρχιτεκτονική και αρχιτέκτονας.
Αφού είδαμε και μάθαμε τι δουλειά κάνουν οι αρχιτέκτονες ότι χρησιμοποιούν μολύβι και χάρακα αποφασίσαμε να γίνουμε κι εμείς αρχιτέκτονες. Κάναμε κάποιες δραστηριότητες. Βγάλαμε φωτογραφία το σχολείο μας
και το προσπαθήσαμε να σχεδιάσουμε την κάθε πλευρά σε χαρτί
Ετοιμο το νηπιαγωγείο μας τρισδιάστατο
Σχεδιάσαμε και την εσωτερική κάτοψη του σχολείου μας
Γράψαμε τους χώρους
Σκεφτήκαμε πως θα θέλαμε να είναι η γειτονιά μας και σαν αρχιτέκτονες πήραμε χάρακα και μολύβι και πάνω στο χαρτί φτιάξαμε ένα σχέδιο και γράψαμε αυτά που θέλουμε να έχει
Πήραμε ένα μεγάλο κομμάτι φελιζόλ και στρωθήκαμε να κάνουμε την μακέτα της γειτονιά μας που φτιάξαμε στο χαρτί.
Κάναμε δρόμους χωρίσαμε τετράγωνα
Βάλαμε και σιδηροδρομικό σταθμό παρακαλώ
Δασάκι και πάρκο με λουλούδια
Φάρμα με ζώα
Παιδική χαρά με κούνια και τραμπάλα με το οικοδομικό υλικό
και σπίτια
Η γειτονιά μας από ψηλά μοιάζει με ζωγραφιά
Το αποτυπώσαμε στο χαρτί
Είδαμε περίεργα και πρωτότυπα αρχιτεκτονικά κτίρια
Το κάθε παιδί διάλεξε ένα και προσπάθησε να ζωγραφίσει στο χαρτί του όπως μπορεί το κτίριο
Στα παιδιά έκανε εντύπωση το παρακάτω
Συνεργάστηκαν και το προσπάθησαν να το κάνουν με ξυλάκια και πλαστελίνη
Τους άρεσε κι έκαναν κι αλλο
και ατομικά ο καθένας το δικό του
Μια μέρα μας ήρθε μια πρόσκληση
Ωραία ας ξεκινήσουμε ιδέες πολλές και καλές. Πύργοι με τουβλάκια
Α!! Ξεπεράσαμε το αριθμό των υλικών
Πύργος με 25 πλαστικά μπουκάλια νερού και 6 ξύλινες βάσεις. Υψος 2,30 σκαρφαλώσαμε σε τραπέζια
Πύργος με 18 κουτιά από παπούτσια και διάφορα άλλα. Υψος 2 μέτρα
Πύργος με τούβλα και ράβδους γυμναστικής
Τα παιδιά ανέβηκαν στα τραπεζάκια αλλά δεν εφταναν να βάλουν κι άλλα από πάνω και η Αννα βρήκε την λύση η χαρά μεγάλη που βρέθηκε η λύση γιατί δεν εφτανα ούτε εγώ που είμαι και 2 μέτρα
να το ξαπλώσουμε κυρία (τζάμπα το ξαπλώσαμε γιατί δεν άντεχε άλλο από πάνω κι έπεφτε)
το μετρήσαμε με μέτρο όπως και τα προηγούμενα
Υψος 2.60 με τα καπέλα
Οποιο μας άρεσε το ζωγραφίσαμε στο χαρτί
Ολα τα σχολεία ανέβασαν τους πύργους σε ένα padlet
Θα ακολουθήσει ψηφοφορία για να βρεθεί ο πύργος που θα στεγάσει την τέχνη
Πύργοι τέλος πάμε γι άλλα!!!!!!!!!!!!!
