Πέμπτη 5 Ιουνίου 2025

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2025

Στις 5 Ιουνίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος. Θεσπίστηκε από τα Ηνωμένα Έθνη το 1972 και, με συμμετοχή εκατομμυρίων ανθρώπων παγκοσμίως, αποτελεί τη μεγαλύτερη διεθνή περιβαλλοντική εκδήλωση. Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος έχει εξελιχθεί σε σημαντική παγκόσμια πλατφόρμα για την προώθηση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Δεκάδες εκατομμύρια άνθρωποι συμμετέχουν με εκδηλώσεις και δράσεις σε όλο τον κόσμο για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.
Τα παιδιά κάτι έχουν να μας πουν για τη μέρα αυτή


Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε ενεργά σε μια ξεχωριστή δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών για την προστασία της φύσης και των ζωντανών οργανισμών που τη συνθέτουν. Τα παιδιά, μέσα από δημιουργική απασχόληση και βιωματική μάθηση, κατασκεύασαν ταΐστρες για τα πουλιά χρησιμοποιώντας απλά και ανακυκλώσιμα υλικά. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για να συζητήσουμε την αξία της φροντίδας των ζώων, τη σημασία της ανακύκλωσης και την ανάγκη να προστατεύουμε το περιβάλλον μας καθημερινά, με μικρές αλλά ουσιαστικές πράξεις. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και περηφάνια, προσφέροντας τη δική τους συμβολή στη φροντίδα των φτερωτών μας φίλων. 
Μέσα από αυτήν την εμπειρία, καλλιεργήσαμε την περιβαλλοντική συνείδηση και δείξαμε ότι ακόμα και οι πιο μικροί πολίτες μπορούν να κάνουν μια μεγάλη διαφορά! Βάψαμε μπουκάλια και πλαστικά ποτήρια

Αλείψαμε με φυστικοβούτυρο κουκουνάρια και τα κοιλήσαμε στο μπολ με τα σποράκια

Την υπόλοιπη τροφή την βάλαμε στα μπουκάλια





Πήγαμε στο εκκλησάκι του Αγίου Δημητρίου και κρεμάσαμε τις ταΐστρες και τα μπολάκια με το νεράκι στα δέντρα




Ελπίζουμε να χαρούν οι φτερωτοί μας φίλοι












Δευτέρα 2 Ιουνίου 2025

Εργαστήρια δεξιοτήτων "Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων συντροφιάς(Δίκτυο τέχνης και δράσης)"

Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον
Υποθεματική ενότητα: Κλιματική αλλαγή, φυσικές καταστροφές, πολιτική προστασία
Τίτλος: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων συντροφιάς(Δίκτυο τέχνης και δράσης)
Βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες:

Να ευαισθητοποιηθούν και να εκφράσουν συναισθήματα για τα ζώα συντροφιάς αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση. 
Να διακρίνουν τα ζώα σε δεσποζόμενα και αδέσποτα και να αναφέρουν τα αίτια της ύπαρξης των αδέσποτων.
Να κατονομάζουν τις συνέπειες της ύπαρξης των αδέσποτων ζώων.
Να συνειδητοποιήσουν τις υποχρεώσεις των ανθρώπων απέναντι στα ζώα συντροφιάς
Να προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης της εγκατάλειψης και κακοποίησης των ζώων συντροφιάς.
Να καλλιεργήσουν δεξιότητες ώστε να αναλάβουν δράσεις ενημέρωσης της σχολικής και τοπικής κοινότητας για την πρόληψη της εγκατάλειψης ζώων, για την προστασία των αδέσποτων της περιοχής, καθώς και για την προώθηση υιοθεσιών μέσω φιλοζωικών σωματείων.

Καταιγισμός ιδεών-Τα ζώα γύρω μας. Ποια ζώα βλέπουμε στη γειτονιά μας.


Ζώα οικόσιτα, ζώα συντροφιάς (δεσποζόμενα και αδέσποτα), άλλα ζώα που ζουν στην περιοχή.



Οι φίλοι μας τα ζώα. Ευαισθητοποίηση μέσω έργων τέχνης. Οι μαθητές παρατηρούν έργα τέχνης με θέμα ζώα συντροφιάς. Παρατηρώντας τον κάθε πίνακα και μετά τη συζήτηση σε ομάδες δημιουργούν μια δική τους σχετική ιστορία.




Πώς νιώθουν τα ζώα; Τα παιδιά παρατηρώντας προσεκτικά προσπαθούν να κατανοήσουν πώς αισθάνονται τα ζώα.
 
Τα Δικαιώματα των ζώων.  To κείμενο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των Ζώων υιοθετήθηκε από την Διεθνή Ένωση Δικαιωμάτων των Ζώων και άλλες οργανώσεις στα πλαίσια διεθνούς συνάντησης, με θέμα τα δικαιώματα των ζώων, η οποία έλαβε χώρα στο Λονδίνο τον Σεπτέμβριο του 1977. Η Διακήρυξη υπογράφηκε στο Παρίσι τον Οκτώβριο του 1978. Δείτε εδώ

Τι θα μας έλεγαν τα ζώα αν είχαν φωνή και μπορούσαν να μιλήσουν;

Προβληματίζομαι και αναζητώ τρόπους υποστήριξης των αδέσποτων

Προσκαλέσαμε στην τάξη μας τον κτηνίατρο κύριο Δημήτρη ο οποίος μας ενημέρωσε για θέματα που αφορούν κυρίως τα αδέσποτα ζώα, απάντησε στα ερωτήματα των παιδιών και μας γνώρισε τον Γκας
Οδηγός υπεύθυνης υιοθεσίας ζώου
Να μ αγαπάς, να με φροντίζεις, να με σέβεσαι.

Δημιουργία αφίσας και φυλλαδίου. 

Αξιολόγηση προγράμματος















Σάββατο 31 Μαΐου 2025

Μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, πραγματοποιήσαμε με μεγάλη χαρά μια επίσκεψη στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Προσοτσάνης, όπου θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τους χώρους του σχολείου, να καθίσουν στα θρανία, να να γνωρίσουν τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές της Α’ τάξης, και να πάρουν μια πρώτη γεύση από την καθημερινότητα του νέου τους σχολείου. Είδαμε τις αίθουσες, τον χώρο της αυλής και της βιβλιοθήκης, και παρακολουθήσαμε για λίγο το μάθημα.
Η εμπειρία αυτή γέμισε τα παιδιά με ενθουσιασμό, χαρά και σιγουριά, βοηθώντας τα να μειώσουν τυχόν άγχη και απορίες για το νέο τους ξεκίνημα. 
Καθίσαμε στα θρανία και παρακολουθήσαμε το μάθημα της γλώσσας
Οι μαθητές της πρώτης τάξης χάρισαν ζωγραφιές στα νηπιάκια
Γνωριμία με τους χώρους του σχολείου



Δράση φιλαναγνωσίας στη βιβλιοθήκη

Διάλειμμα
Η αφίσα μας και τα κεράσματα που δώσαμε στα παιδιά της πρώτης τάξης. Ευχαριστούμε πολύ το αρτοποιείο η Παράδοση για την ευγενική χορηγεία των κερασμάτων



Φυσικά πήραμε κι εμείς δωράκια από τα παιδιά της πρώτης τάξης

Γυρίσαμε πίσω με χαμόγελα και θετικά συναισθήματα!








Πέμπτη 29 Μαΐου 2025

Global Action Days 2025


Με μεγάλη χαρά το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά στις Global Action Days 2025, ενισχύοντας τη φωνή των μαθητών μας και προωθώντας τη δράση για την προστασία του περιβάλλοντος. Μαζί με τα παιδιά μας, σχεδιάζουμε και υλοποιούμε πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας αλλά και του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου γύρω από κρίσιμα περιβαλλοντικά ζητήματα. Μέσα από συλλογική προσπάθεια, δημιουργικότητα και συνεργασία, επιδιώκουμε να εμπνεύσουμε μικρούς και μεγάλους να αναλάβουν ουσιαστικό ρόλο στη διαμόρφωση ενός πιο βιώσιμου και φιλικού προς τη φύση κόσμου. Οι δράσεις μας είναι μία έμπρακτη απόδειξη ότι η αλλαγή ξεκινά από τη βάση και ότι κάθε μικρή κίνηση μπορεί να φέρει μεγάλο αντίκτυπο όταν γίνεται με αγάπη, στόχο και αλληλεγγύη.

Η πρώτη δραστηριότητα με τίτλο «
Uncover the hidden heroes beneath your feet! - Αποκαλύψτε τους κρυμμένους ήρωες κάτω από τα πόδια σας!» εξελίχθηκε σε μια συναρπαστική επιστημονική έρευνα στον αύλιο χώρο. Τα παιδιά επιχείρησαν να ανακαλύψουν τους γαιοσκώληκες. Παρόλο που η αρχική αναζήτηση δεν έφερε άμεσα αποτελέσματα, τα παιδιά δεν το έβαλαν κάτω! 


Στη δεύτερη δραστηριότητα, «Meet our plant protectors - 
 Γνωρίστε τα φυτοπροστατευτικά μας!», τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς "προστάτες του περιβάλλοντος". Μέσα από ένα απλό, αλλά πολύ αποκαλυπτικό πείραμα, τα παιδιά κατάφεραν να αντιληφθούν τη σημαντική συμβολή των φυτών στην απορρόφηση του νερού και στην προστασία του εδάφους από τη διάβρωση. Πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα χρησιμοποιώντας δύο γλάστρες μία κενή που είχε μόνο χώμα και μία με φυτό. Υπόθεση
Τις ποτίσαμε με ίση ποσότητα νερού και περιμέναμε ώστε να στραγγίσει το νερό. Τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά: διαπιστώσαμε ξεκάθαρες διαφορές στην ποσότητα, το χρώμα και τη σύσταση του νερού που έτρεξε από καθεμία.
Συγκρίνοντας τι συνέβη σε μια γλάστρα με φυτό και μία χωρίς, είδαν στην πράξη πώς οι ρίζες λειτουργούν σαν «φυσικά φρένα», συγκρατώντας το νερό και ενισχύοντας τη σταθερότητα του εδάφους.
Έτσι, κατανόησαν με βιωματικό τρόπο πόσο σημαντική είναι η παρουσία της βλάστησης για τη διατήρηση της ισορροπίας στο περιβάλλον και για την προστασία του πλανήτη μας. Καταγράψαμε το αποτέλεσμα.

 
Η τρίτη δραστηριότητα, «Building a bioeconomy legacy! - Χτίζοντας μια κληρονομιά βιοοικονομίας!», εισήγαγε τα παιδιά στον μαγικό κόσμο της κυκλικής οικονομίας. Κατά τη διάρκεια της δράσης η γιαγιά του Χ. μας μίλησε για το πως συντηρούσαν παλιά τα τρόφιμα.  Με αποξήρανση, αλάτι για το κρέας ή το ψάρι, κάπνισμα, συντήρηση σε λάδι κλπ. Γέμισε ο χώρος με αρώματα παράδοσης και φροντίδας. Μας έφερε σπιτική μαρμελάδα φράουλα και σάλτσα ντομάταςΕίχαμε τη χαρά να δοκιμάσουμε και να απολαύσουμε την μαρμελάδα με ψωμάκι.  Μέσα από αυτή τη διαδικασία, κατανοήσαμε πώς τέτοιες παραδοσιακές τεχνικές μπορούν να συμβάλουν στη μείωση της σπατάλης τροφίμων και να ενισχύσουν την αυτάρκεια μιας οικογένειας καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου. Μέσα από μικρές, καθημερινές πράξεις  όπως η περιποίηση ενός λαχανόκηπου ή η αξιοποίηση των καρπών του τα παιδιά αντιλαμβάνονται πλέον ότι μπορούν κι εκείνα να συμβάλουν ενεργά στην προστασία του περιβάλλοντος.

Φυσικά πήγαμε στο πάρκο να παίξουμε και δώσαμε μια μεγάλη αγκαλιά στους φίλους μας τα δέντρα για όσα μας χαρίζουν!