Νιώθω θυμό, χαρά, φόβο, λύπη όταν.....
Ποιος θα φτιάξει πιο γρήγορα το συναίσθημα που δείχνει η καρτέλα;
Μάθαμε μια τεχνική ηρεμίας. Κρατάμε στο ένα χέρι ένα λουλούδι και στο άλλο ένα κερί. Μυρίζουμε το λουλούδι (βαθιά εισπνοή από τη μύτη) και σβήνουμε το κερί (εκπνοή από το στόμα).
Τα παιδιά κοιτώντας στον καθρέφτη το πρόσωπό τους παίρνουν τη μορφή που έχει ο λύκος ο Ζαχαρίας όταν νιώθει ένα συγκεκριμένο συναίσθημα το οποίο βλέπουν στην εικόνα που κρατάει το άλλο παιδί.Δοκιμάσαμε στην πράξη τρόπους χαλάρωσης, μαθαίνοντας να συνδέουμε την αναπνοή με το σώμα και να διαχειριζόμαστε τα έντονα συναισθήματα με γαλήνη.Κάθε παιδί ζωγραφίζει σε ένα χάρτινο ορθογώνιο έναν τρόπο με τον οποίο βοηθάει έναν φίλο του όταν εκείνος δεν νιώθει καλά. Δημιουργούμε το «Τείχος της Φιλίας» της τάξης μας.
Η αφίσα μας
Με αφορμή την μέρα αυτή μας επισκέφτηκε το Προστατευόμενο Διαμέρισμα Φωτολίβους ΕΨΥΚΑ και το ΑΒΝΥ οικοτροφείο Αρσινόη ΕΨΥΚΑ
Ετοίμασαν για τα παιδιά μας μια δράση. Θα ψαρέψουν συναισθήματα
Ολα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά (δεν υπάρχουν «κακά» συναισθήματα), αλλά αυτό που χρειάζεται να εκπαιδεύσουμε είναι ο τρόπος που τα εκφράζουμε και τα διαχειριζόμαστε.
Περάσαμε τέλεια και γι αυτό τους κεράσαμε πεντανόστιμα μπισκότα φατσούλες συναισθήματα τι άλλο!!!!
Ολα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά (δεν υπάρχουν «κακά» συναισθήματα), αλλά αυτό που χρειάζεται να εκπαιδεύσουμε είναι ο τρόπος που τα εκφράζουμε και τα διαχειριζόμαστε.













Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου